Xu hướng khởi nghiệp đang trở nên phổ biến trong những năm gần đây. Rất nhiều bạn trẻ có ý tưởng, dự định và mong muốn khởi nghiệp. Vậy làn sóng học khởi nghiệp cũng bùng nổ khắp nơi.
Các trường đại học, cao đẳng mở ra các khoá học về khởi nghiệp. Các công ty tư vấn cũng tổ chức các khóa học, seminar về đề tài này. Thậm chí cả các lớp học online cũng mọc ra như nấm.
Vậy những khóa học đó dạy khởi nghiệp như thế nào?
Học viên sẽ được học rất nhiều lý thuyết về khởi nghiệp. Chiến lược, kế hoạch kinh doanh, phân tích thị trường, cách gây quỹ, quản lý, tiếp thị, v.v.
Học viên cũng sẽ được chơi các trò chơi mô phỏng kinh doanh, làm các bài tập nhóm, thuyết trình ý tưởng kinh doanh.
Đôi khi, học viên còn phải viết một kế hoạch kinh doanh chi tiết.
Nhưng học viên có được yêu cầu khởi nghiệp thực tế không? Có phải bắt đầu kinh doanh ngay từ đầu khóa học không?
Rất ít khi có yêu cầu đó.
Học khởi nghiệp như học guitar mà không được cầm đàn. Học gốm mà không được làm việc với đất sét. Học bóng bàn mà không cầm vợt đánh bóng.
Chúng ta biết rõ không thể học thực sự các kỹ năng đó nếu không trải nghiệm thực tế. Vậy tại sao lại có thể học khởi nghiệp mà không khởi nghiệp?
Thực tế, nhiều học viên sau các khóa học vẫn “ngồi ôm” ý tưởng, hoặc sau 1-2 năm vẫn chưa dám khởi nghiệp.
Vì sao? Bởi họ thiếu kinh nghiệm thực tế. Giữa lý thuyết và thực tiễn có khoảng cách quá xa.
Vậy nên, các chương trình đào tạo khởi nghiệp cần thay đổi. Học viên cần được yêu cầu khởi nghiệp thực tế ngay từ đầu.
Dù chỉ là một cửa hàng online đơn giản, kinh doanh online trên các sàn thương mại điện tử, hoặc bán hàng qua mạng xã hội. Quan trọng là phải trải nghiệm thực tế từ sớm.
Chỉ có trải nghiệm thực tế mới đem lại những bài học và kỹ năng thực sự cần thiết cho các doanh nhân khởi nghiệp tương lai.
Bạn nghĩ sao về vấn đề này? Hãy chia sẻ câu chuyện và kinh nghiệm khởi nghiệp của mình nhé!